遇見

   （本圖取自博客來網路書店）文/圖：麥當諾，翻譯：郝廣才，格林出版社

    小女孩珍最好的朋友是隻叫朱比利的黑猩猩玩偶，無論她做什麼事都帶著牠。他們最喜歡在戶外玩耍，一起觀察小鳥築巢、蜘蛛結網、松鼠追逐…，當他們在戶外時,覺得世界真是奇妙，充滿著喜悅和驚奇。她喜歡讀〈人猿泰山〉這本書，書裡的女主角也叫珍，在非洲的叢林探險，小女孩珍希望自己和朱比利也能在非洲生活，跟所有的動物住在一起生活。……每天晚上她都祈禱，然後進入夢鄉，直到有天醒來，發現美夢成真，她真的到了非洲！

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    不知道現在的小孩還會寫「我的志願」這樣的作文題目嗎？5、6年級的我們想必都寫過這樣的作文，而我們還記得自己當時寫的內容嗎？或許多數的我們在寫這些題目時，不免會有為了交作業而應付交差的情形，但我相信當時也有許多孩子是正正經經轉動著小腦袋瓜子，想著自己要成為什麼樣的人；不論當時是天馬行空或認真思考，我們都成為我們想像中的模樣了嗎？

    我常會想，是什麼樣的力量讓一個人能堅持夢想，而又是什麼樣的環境可以引領、造就孩子，不斷朝自己的理想前進？在現實裡，我們總是有許多的想法，總會說：「如果…，我就可以…」，可是，常常我們的「如果說」真的就只是「如果說」，那麼又是什麼因素讓如果無法成真呢？我們可以很現實的說大部分的如果都不夠實際、太過天馬行空，可是，如果沒有天真爛漫的發想，又那來的開始與後續的堅持呢？我想，我們應該鼓勵孩子作夢的，而且要做連續劇的夢，藉由作夢勾勒出我們想像的情境與細節，然後才是鼓勵孩子一步步向夢想前進，當前方有了想望的目標時，我們就有了行進的動利，而後夢想就有可能成為現實…。

  祝          有 夢 最 美