在後院的菜圃裡,長了兩棵葉片坑坑疤疤的高麗菜,留下高麗菜的原因無他,只為了可以提供孩子觀察菜蟲的機會。

        

         剛開始看到菜蟲時,許多孩子都會大叫「唉呦,好噁心」,隨著觀察機會的增多,孩子們慢慢地伸出手去觸摸這些綠色的小生命,然後更加瞭解成長過程所產生的蛻變,接著開始期待白蝶飛舞的景象。

       那日,孩子們又在惟二的高麗菜旁翻翻看看時,有孩子驚喜地大叫----你們看這是什麼?是蝸牛ㄟ----我湊過去,在葉片深處有一咖啡色的小東西蟄伏著,一動也不動。

 

         其他孩子質疑著「蝸牛在哪兒?」,於是,輕輕地取出小蝸牛放在另一葉片上,讓他們得以仔細觀看。

      

       「原來,蝸牛的大便是黑色的。」,「笨蛋,那不是蝸牛大便,是菜蟲啦。」,「這蝸牛死掉了,你看牠都不動」,「不是,他是躲進殼裡去了,等一下牠就會出來了!」........關於小蝸牛,菜蟲,孩子們的交談就這樣此起彼落著,直到老師叫喚孩子入內用餐。

我把蝸牛放在手上,蝸牛殼的紋路和手的紋路,構成一幅線條的世界。

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